走到走廊外面,雨势其实还是不小,她就靠着墙慢慢走着。
外面的雨实在是太大了,不少同学都瞻前顾后着,既担心会
了衣服,又害怕积
会
鞋
,于是就站在门前一副要走不走的样
。
直到走
楼梯间,她才
觉骤然回到了人间。
这
鬼天气,老师也不会抓着装问题了。
很快到3班和2班,然后
到1班。
她只能忍着鞋

的难受
,加快脚步继续往宿舍赶着。
何老师让大家不要着急,听她的指挥,喊第一大组的同学先
去。
现在是真的快要到他们班了,于是大家纷纷开始收拾起东西。
尚雅害怕会有什么节肢动
和爬行动
趁着
雨
来晃悠,她可不敢
这
事
,便还是老老实实地走着。
然后是第三大组。
人群中也陆续有学生打着伞走
雨中;甚至还有豁得
去的学生直接把鞋
脱掉,就光着脚淌
中。
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但是天上就像
石
一样,将很有重量的雨滴砸落在她的伞上,以及被风
得东倒西歪的雨
也会妖娆地绕过雨伞,以夸张的倾斜角度将雨
泼在她
上。
尚雅已经收拾好东西,就背着包站起来。
看见第一大组都
去了,何老师才指挥让第二大组的学生
去。
反正回去就要洗澡换衣服,就算全
了也不是什么大不了的。
于是第一大组的学生纷纷起
,有的同学的雨伞挂在桌边就直接拿着
楼,还有的同学要到走廊寻找晾在外面的雨伞。
最多也就是明天穿拖鞋过来上课。
她用双手抓着伞柄,才能防止雨伞被暴风雨
飞。
何老师就喊着:“没有伞的同学找有伞的同学帮忙一
,有伞的同学帮忙撑一
没带伞的同学……大家不要着急,慢慢走,小心地
……”
尚雅已经在心里骂了无数遍,还没有走到
育馆,她的鞋
、
和上衣的
半截都
透了。
至于鞋
……
4班教室和1班教室只隔着两个班级,他们也很快就能听见不远
的动静。
看来梁主任的想法是
好的,但实施起来可不容易。
“走吧。”尚雅走到陈路欣后面,就跟她说
,“不然等雨再大一些,就真的走不了了。”
因为一大
分学生走到教学楼
,就开始站着不动了。
到这
题目后,广播便传呼到4班了。
站在人群的边沿撑开伞,心一横,就走
大雨中。
陈路欣的座位在第二大组,所以她只是比尚雅走得快了两步,等走到一楼中
就看见陈路欣正撑着伞堵
在门
叹气了。