31.我能有什么问题(2/2)

正叹着气，她这才忽然发现班里少了个人，“年呢？”

“这个想法好。”王明月拿了支方才在台上领到的油笔给她，“找到人的话，记得要在对方的贴纸上写个数字六。”

“好。”她应了声，“那我挂电话了。”

负责找人的六班同学则围在一块讨论起游戏策略，分着每个人要搜寻的地方。

倒数计时在主任掌上启动，“五分钟躲藏时间。”

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王明月第一个走上台签，主任在她面前将签筒摇了摇，她伸手随意一，个号码一。

在此起彼伏的一片争吵当中，六班夹在其他班级之间显得格外和平，没想着投票表决便一致决定将签权到班手里。

“好。”杨年看了附近，“我得回班，先挂电话了。”

另一边，戚宁奇沉默盯着手里被掐断的通话，一雾。

七班的同学各自跑开，在校园寻找隐密的藏匿地。

“──班班，我也要笔。”有人在后方挥着手。

杜卿扭看了自班学生，她带的五班倒成了最后上场的班级。

活动场地先是安静了一瞬，接着便慢慢现一些细碎的谈声，有人鼓掌、有人埋怨、有人不搭理。

“你不是让我别填那张表单吗？我看都没看。”他都没印象有这项活动。

“我跟颖洛去找音乐教室吧。”

六班的班主任与旁的杜卿说笑，“现在的学生真是不一样了，我们以前可不敢这么闹，老师让什么就什么。”

“──我要，我要！”

经过讨论，主办方最后决定由各班选一位代表上前，用签的方式来决定顺序。

“那你今晚来学校吗？”

戚宁奇盖着被躺在卧室床上，发丝凌，颓废：“懒得去，反正不上课。”

“本来想问别的。”杨年靠在墙上，“你两人叁足填的跟谁一组？”

“那个教室两侧不是各有一排遮光的落地窗帘吗？”莫锦溪比划着自己的猜想，“我觉里面肯定有藏人。”

陶叶忆坐在最前排，抬给了答案，“她去洗手间了。”

王明月握着一把油笔，“只发了十二支笔，先抢先赢。”

“等等。”少年急忙喊住对方，“你打电话来就问我这个？”

杜卿虽然同为二年级同学的班主任，但因为年纪较轻，她其实能理解这些孩们的受，“说来也好，确实不太公平。”

“──凭什么你啊？！我来！”

莫锦溪想起过往的经历，觉这个主意不太妙，悄悄凑到她旁提了别的意见，“你去七班教室找吧，说不定有人躲到教室里去了。”

“──我手气不错，我来！”

“──我不，我就想！”

此时的洗手间外。

“不去。”

主任拿起话筒，无奈看着台底糟糟的一片，“签结束，六班顺序第一。”

杨年拿着手机贴在耳侧，“今天怎么没来学校？”

“好好好。”陈秋怡也是听劝，“那我改去七班教室找人。”

“我要我要。”陈秋怡指着后门的方向，快速占领一地，“我去育材室找。”

六班找、七班藏，七班找、一班藏，照这个顺序往推敲的话……