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15过去3(校园)(2/2)

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只能一天又一天的告诉自己,再持持,三年很快。

今天是一篇命题作文,刚开始没想好怎么写,所以耽误了一些时间。

“扑哧”。男生嘴里念叨,“太可怜了,让我看看是谁?”

“周木茼,谁啊”。

刚到讲台那,底发一片哄笑。

任雪莹一脚踢在前面人的板凳上,“来来,你翻译个看看,啥意思”。

女孩笑笑,“没事的”。

翻开作业本,名字赫然现。

“你去给我一黑板”。杨洁吩咐,旁边还站着一脸看戏的沉灵灵。

“我中的母亲。给大家读读,这写得怎么样啊!”

而且隔段时间就会现,他们乐此不疲。

路过第一排的时候,一个女孩叫住了她。

“快的,别磨蹭”。

笔尖停在纸上,墨迹,周木茼埋闭双。

既然不够聪明,勤奋总能弥补!

她脸可见地烧起来,纸张握住分被得褶皱不堪。

圆珠笔在书上拉一痕迹。

所以她更努力地学习,但以前的基础相对那些优等生,还是差一截。

在座位上突然听到有人在教室里大声吆喝。

像这样的闹剧,周木茼不知还会持续多久。

给课代表以后,心里终于懈来。

同桌瞄她一,又快速低。

特别明显的嘲笑袭耳朵里。

有时候是隔班的沉灵灵或者跟她一起玩的女生,有时候是班里那些调捣的男生。

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周木茼专心预习堂课的容,突然被人猛拍一背。

全班不少睛都盯着她看,将垂得更低。

“谢谢你”,周木茼声音低不可闻。

“你背后有纸条,我给你撕来”声音温温柔柔。

贴纸条恶搞,扯发玩,在桌上洒东西,凳上涂胶...

不知谁应声说,“提醒,英语课把rain  cats  and  dogs  ,翻译成猫狗的”。

语文课代表收好作业本,劝,“好了,让一,我去作业”。

同学们投来的目光和嘲笑,让她难堪,只想快坐回位置,此时周木茼无比期盼上课铃响,这样就可以终止刚刚那个丢人的瞬间。

“哈哈哈”

“我的妈妈是一个很弱的人,有记忆以来,永远是她在为家里的生计奔波劳碌。父亲对她很不好,她也总是忍气吞声,默默泪...”

男生了脚,“关你事”。

她加快速度,最上面的地方还得踮起脚才能勉到。

她如是想到。

午自习课前,周木茼终于赶好了语文作业。

任雪莹翻个白,懒得看他。

白纸上用红笔,写着  [我是猪]  三个醒目的大字。

似乎她成了班里那个默认被取笑、捉的对象。


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