顾青之让云澜不要担心,他已经派人暗中保护,会及时向他们上报那里的
况的。
……
夏老师带着神
淡漠,看起来对周围事
都提不起兴趣的顾瑾安,往里面走去,她也理解这样的他,
里带上心疼的
绪看向他。
这个孩
的父母和她说过,这个孩
的一些经历,让他心理得了疾病逐渐自闭起来,现在病
有
好转,但是还是有些严重。
夏老师拉着顾瑾安的小手,
觉他像没有生气的人偶。
她想着先带到班里,让他和里面的小朋友接
,等都稳定
来后,再创造机会让小朋友们多和他互动。
茸茸小手手在桌面上画着圈圈,另一只小手手托着
的腮帮
,她很想安安,不知
安安在哪里,她想去找他。
安安跟着夏老师来到教室里,他淡漠的
眸,看到里面熟悉与其他不同的
影,
睛顿时
现了亮光。
夏老师在想,给顾瑾安
到哪位看起来活泼些的小朋友的
边,想让他坐到那里这样互动多了,也应该容易带起来。
她还没想好,到底把顾瑾安的位置安排在哪,就见他往里面走去,像是有目标的走去。
茸茸正低
在桌上,用小手指画着圈圈,突然觉得幼儿园没有,她想得那么好玩了。
“茸茸。”
她听到有人叫她的名字,这个熟悉的声音,她猛得抬
看到面前的人,激动的站了起来,前去一把抱了上去,“安安!”
夏老师跟着过去,见到茸茸一
激动的抱住顾瑾安,看样
两人之间很熟悉,她还是为了再确认一
的问,“茸茸,你跟他认识?”
“夏老师,安安是茸茸最最最好的朋友。”茸茸松开安安说。
安安
,“嗯,好朋友。”
夏老师见顾瑾安在遇到茸茸时,整个人有明显的变化,“那老师也叫你安安可以吗?”
她见顾瑾安
了
小脑袋,开
说,“安安,以后就跟茸茸坐一起吧,茸茸要和安安好好相
哦。”
“嗯嗯。”
茸茸使劲
着小脑袋,她相信自己能见到安安的,现在见到了。
夏老师看着这两个小朋友,就不去打扰他们了,默默的离开去照看其他小朋友。
茸茸带着安安,坐到自己位置旁边的那个位置上,他们已经好几天没有见面了,她有很多话要对安安说。
安安把小书包放到桌
上,拿
挂旁边的小兔
挂件,伸到茸茸那里,“给你,妈妈
的。”
茸茸看着安安小手手上的小兔
,“好可
,是漂亮大
给茸茸的吗?”