学生们纷纷扭过
,好奇地打量裘锦程。
言,“谁先来?”
“电竞班不就是玩游戏的嘛,学这些无聊的课程
什么。”
“人都是这样,不毒打不成
。”王海利说,“每一届都来这么一
,我已经习惯了哈哈哈哈,往年有孩
竞技赛心态崩了当场闹着退学。”
“老师我也想玩游戏。”
“你好。”裘锦程站起
表示尊重,“我姓裘,裘锦程。”
“那
他们不跟
菜似的。”裘锦程说。
萌新老师裘锦程也一脸茫然。
“老师,我也是。”
“国服前二百。”王海利说,“这届新生有一个十四岁的小男孩,国服第十四
娜,死活不愿意上学,被他爸送
来,因为游戏打得太好,破格录取。”
裘锦程听了一会儿,在本
上写
亮
和建议,他有着两年线上授课的经验,对发音和断句技巧颇有研究。台上的两个男孩了解游戏规则、了解互联网新词,说话激扬有
染力,但文案幼稚、表达磕绊,尚存
大的改
空间。
“这是我们班的小明星。”王海利拍拍瘦弱男孩的肩膀,说,“和后面的新老师打个招呼,你叫什么名字?”
“我!”第一个举手的学生是个瘦弱的男孩,他显然十分
游戏,瞳仁闪亮,连蹦带
地窜上讲台,招手叫他的同桌上台与他搭档。
“老师好,我叫
沛毅。”男孩说,他顺带介绍稍显腼腆的同桌,“他叫徐东东。”
“是啊困死我了。”
“老师!”
沛毅举手,“什么时候可以打游戏啊?我巅峰两千二!”
课铃打响,王海利关闭多媒
屏幕,拿起教案走
教室,裘锦程跟上他的脚步,问:“一班是什么
平?”
裘锦程轻轻颔首,扶着桌
坐
,他观
了整节解说课,短短四十五分钟,王海利尽力让每一个学生开
说话,即便是害羞怕生的女孩
,也尝试讲了两句。
一电竞(1)班是经过选
组成的尖
班,此时的(3)班学生还没有意识到事
的严重
。
王海利稳稳当当地站在讲台上,望着这群
一新生,他见过太多野心
的稚
神,并未予以呵斥,他说:“先休息十分钟,
面这节课,你们尽
玩游戏,本周五
午第一二节课,将组织一场与一班的竞技赛。”
“裘老师是不是
得很帅?”王海利笑着打趣,“
个月他就是你们的班主任了。”
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
“没关系,不
求每个人都会解说。”王海利说,“后面还有运营、剪辑、设计等等课程供大家学习,选择你们适合你们的方向即可。”