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重回1979 第39节(3/3)

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……

在苏盼当着全班同学和?教授的面前,说了“好好学英语”的想法,并得到了教授的肯定后,贸易经济专业的学生们在本就繁重?的学习任务以外?,又多了一项新的任务——英语。

能在这个年代考上大学的人就没有在学习上面不努力的。

怀揣着恩自己能够上大学和?期待能在毕业后为国家效力的心,几乎每个大学生都跟海绵似的,个个都是学习中的卷王战斗机,都没用教授特别调,就自发开始学起英语。

只是这英语单词倒是好背的,但?英语的发音问?题就……

大伙儿都怕自己说错,也都有些抹不开嘴说,以至于学来学去,度倒是喜人的,但?也都是哑英语,每天就看着他们一个个捧着本英语单词书在那?默背,没一个张嘴的。

对此,苏盼喜闻乐见。

组织“英语角”的机会,这不就来了吗!

看着同学们光费笔学英语,一不敢费嘴的样,苏盼拿着自己早就写好的关于成为“英语角”社?团的计划书,直奔办公室——

是的,苏盼不想只单纯搞个随便能有人模仿成立的“英语角”,而是打?算以“英语角”为名,成立一个能让她?手?拿把攥住权利的社?团。

既然要?搞,那?小打?小闹的也没啥意?思,不如一次,将影响程度扩到最大——这样既能让她?把握话语权,和?学生会产生联系,又能提升自己到社?团社?的位置上,并增加扩展人脉的机会。

……

程,苏盼需要?先向?校方递了创建社?团申请书,并得到批准后,才?能正式行社?团的创建工作。

对此,苏盼十分心机地?找到了黄娟,打?算请她?帮帮忙,看看她?能不能帮忙让审批时间快,最好明天就能结果。

娟在听完苏盼的来意?后,认真看了她?的社?团成立计划,犹豫着表示:“这个英语角社?团听上去倒是不错的,可?是现在才?刚开学不久,光是本专业的学习任务就已经很繁重?了,要?是再成立这个社?团的话,我担心苏同学你会跟不上专业学习任务,到时候二五两耽误。”

苏盼:“这您可?以放心,社?团的活动安排肯定会定在上课以外?的时间,保证不会影响专业的学习任务。而且,正式因为现在才?刚开学,大家还?延续着为备战考而专注学习的态度,反而能让大伙儿更忱于学习。”

“可?……”

“专业课的任教授也对学英语这件事表示了极大的支持态度。”

见黄娟仍带有犹豫的样,苏盼跟着加了一把火的同时,也保证:“黄老师您放心,等社?团成立之后,我会将所有加社?团的同学们的成绩都登记在册,到时候以成绩为凭证,如果有人在加社?团后,专业成绩有所,那?么社?团也一定会帮助同学们行补习,保证不会影响来社?团学习英语的同学们的成绩!”

所有弊端都被考虑到了,且又是为了帮助更多同学提英语平这样以学习为的初衷,老师的又怎么能不支持反阻止呢。

呼了一气,表示:“好吧,你成功说服了我,等会儿我就去找负责社?团工作的同事,到时候不光给你批准申请社?团这事,还?会尽量帮你争取到更好的教室,作为你这个‘英语角’社?团的活动。”

“不知这样,苏社?能不能满意?呢?”

“社?相当满意?!”

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