钢之鍊金术师》的台词吧,『你的手是救人的手,不是杀人的手』?」
英燕
不自禁笑了起来,但对方却像是石化一样瞪着她。也是在同时陆陆续续有一些同学
来教室
,英燕
呼
,她转过
,快速说:「等会就是漫研社的社
来跟你说明,我会一直在外面,有什么问题就来找我。不要
张,你一定能
的非常好。」
张宙始还没有回答,英燕就已经来到走廊,当然学校的设计是方便巡视以及通风,所以她能很清楚地看见教室里有没有发生什么事。英燕有些
张地靠在另一侧的墙
,以便能够听到漫研社社
兴
采烈的介绍。
她趁空挡打开手机,然后扑面而来的是
比的
串愤怒讯息,说她原本想的标题就已经够酷了,不需要改成那
「很土」,
觉一
就会被群眾忽略的标题,以及在社群媒
上粉丝的反响都很好等等。英燕
呼
,她连忙在手机上打字回覆,希望对方至少先不要生气,让他们一起讨论看看??
「大家好。」
然后,她
觉自己像是第一次听见张宙始的声音。
英燕收起手机,她不自觉地缩起肩膀,然后往门边上踏一步,遥远的地方传来运球的拍击,以及青
的呼喊。她的耳中有脚步、嬉闹以及各式各样的声响像浪
一样翻腾而上。
但这都比不上对方的开场白。
「我呃??上课,对,上课,有几个规定,」张宙始皱起眉
,他拿着麦克风的手不太稳,就连站着的
形都有些扭曲。英燕看着对方抬起
,面无表
对
动的学生说:
「第一就是不准发问,你有什么疑问就自己
课后跟别人讨论,敢打断我我就会直接叫你
去。」
学生们全都安静
来了。
「第二就是闭嘴。」张宙始说:「玩手机可以,
耳机看影片也可以,但笑
来的话我也会叫你
去。」
「都明白的话我要开始上课了。」对方一边说一边秀
投影幕:
「今天第一堂课,是『为什么漫画以外的东西,比漫画本
更加重要』。」
张宙始的模样,就与他的漫画如
一辙。
这是英燕在当了编辑后,才切
明白的事
。
同样在展现「才能」。
正如同描绘着不安定的小q与z的篇章,关于某人踏上旅途的纪录,是孩
终究
大成人的
语。里面充满着不确定
、人
的灰暗与光明,当然还有希望。由对方一手构筑而成的世界,这次不透过画笔,就仍藉着话语去建构无与
比的杰作般,她的心脏直
,几乎要撕裂
膛。
「如果在座有人想要画漫画,我猜大概是没有,反正给我停止,因为一定会画
垃圾。这个年纪你们要
收很多很多知识,要读很多书,不要被那
『我只要会画画就好了』的烂作品给骗了。『会画画』是由
和知识量所积累的,漫画的故事
也是,思考如何符合市场调
也是,还有不被无良
版社骗签合约也是??喂——
第三条规定,不准拍照,敢发限动我直接吿你侵犯肖像权。
——回到正题,我推荐的
门书籍是这个《哈佛写作公开课》,为了避免角
变成只会讲『因为我有伙伴』的那
白痴,你需要知
人生经歷是如何影响说话的语气、一个人思考的脉络又是左右说
的话,而《非虚构写作
门》这本基本上是取材的圣经??」
就是这样,就是这样,你不明白你天生就是为了画漫画而生的吗?
英燕目不转睛地盯着,直到讲台的张宙始和自己视线对上,英燕才意识她好像太打扰对方了,因此她后退两步,却直接与某个人相撞。