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顿了顿，不好意思地朝老师笑了笑：后面的不认识了。

以死亡，以永恒。老师轻声念完，随后宽容地说：萨米尔同学，你的古灵语非常优秀。

萨米尔坐了来，老师接着：灵语十分畅优雅，抑扬顿挫，文法复杂，是所有游诗人向往的语言。南方有一些地方会使用灵语作为通用语言，因此如果是得到了来自南方的未知法术式，可以优先考虑用灵语破译

畅优雅吗萨米尔暗想，他怎么觉得很可怕呢。

吾以什么留住你，以死亡，以永恒。

萨米尔打了个冷颤，确实是那位金发灵能来的事。

他还是去找圣玩吧。

第6章

课之后，萨米尔就往战斗系那边跑。战斗系的课程比法系多，他们要大量的时间行实战演习，而法更多靠的是自的天赋和悟，老师只需要行引导，剩的需要学生们自己去领悟。

乔手里拿着一把剑，今天老师教了近战格挡，如何针对各职业的技能减少受到的伤害。他正认真听讲的时候，旁边的同学朝他使了个神，随后瞥向训练场的外围。

乔没有转过看，也明白他什么意思，萨米尔来了。

正如之前萨米尔说的，以后课来找乔玩。但乔没想到的是，这个以后，居然是以后每天。在法系那边课之后，不论早晚，雷打不动，战斗系的同学现在都知法系每天的课时间了。

之前随从骑士还试图阻拦萨米尔，但训练区外是公共区域，他本不可能拦得住萨米尔。

乔之前就知萨米尔在学院中有一定的声望，属于那每个人都知，但只可远观的风云人。圣本来就备受瞩目，因为萨米尔大张旗鼓的追求，他受到了比想象中更多的关注，这和圣的计划是完全相违背的。

他本来是想低调安稳地过完这一年，然后离开。

老师还在继续教习如何用剑行格挡，每个同学手里都拿着一样的剑，这是学校统一发的武和装备。

虽然战斗时会穿盔甲，我们仍然要尽量避免受到直接伤害。今天教你们的格挡可以用在各场合接来，让你们的三年级学布鲁为你们展示一格挡的技巧。

很快，一个材大，虎背熊腰的同学站了来，训练场外的萨米尔轻轻哎了一声，那位布鲁学正是之前围堵乔的人。

布鲁学环视一圈，目光落在乔上，乔面无表地和他对视。

老师拿一把大剑，和布鲁学相互喂招，他负责攻击，布鲁负责防守。老师一边攻击，一边讲解，布鲁则防得滴不漏，之后老师的动作越来越快，甚至完全顾不上讲解了，而布鲁仍然应对得非常漂亮。两把大剑不断撞击在一起，叮当声不绝于耳，即使是外行也能看来，布鲁的实力很。

老师打完之后也很尽兴，他对所有战斗系学生：我们学习的每一个武技，也许看上去很简单，但要能在实战中发挥作用，就必须不断的练习，这其中没有任何捷径可走。

练习，练习，还是练习！

把每一个动作变成你的记忆！