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市局二楼会议室，众人面面相觑，无人发言，连环凶杀案，通常有个很普遍的刑侦思路，查找被害者之间关系，除非凶手随机作案，否则被害者之间一定有某联系，即便随机作案，也会有共同区域，或特定目标人群。

平时晚上补习一节课，周末或假期补习时间较，来补习的学生，有二十六中张逢秋班级的学生，也有附近邻居、朋友家的孩，还有奔着张逢秋名声，特意送来的孩，张逢秋敬业，每次给学生们补习完，还会留成绩不好的学生单独辅导。

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目前案中现的被害人，无论年龄、份、社会背景，都没有叉。

余野沉默，意识看吴宇州。

徐洋那边虽然雇主用的社账号已注销，但警方至少查到，职工宿舍那间中转屋，到张逢秋这，无论格还是日常，都是完的，找不到切，唯一线索有目击者，看见他跟年轻女离开巷。

林杰：“补习班没查过，张逢秋妻怕惹麻烦，一直不肯补习班学生的名单，咬死张逢秋的事，她不清楚。”

余野想了想，说：“徐洋年纪轻轻，四肢健全却选择小偷不劳而获，凶手正利用这，要了他的命，这么看凶手会不会也因为职业，要了张逢秋的命？”

他们重返张逢秋家询问这事，他妻一看纸包不住火，而且人都没了，被警察知也不能怎样，于是代了张逢秋，在自家后院一间空房，给学生们有偿补习初中数学。

，一等就等来张逢秋死亡的消息。

“没错，但我所指的职业并非教师本职工作，有可能是这份职业带来的其他麻烦，比如学生和老师之间发生矛盾，或者是家和老师。”

林杰：“我们走访中，未发现张逢秋与学生或者家发生过冲突。”

张逢秋妻女伤心过度，仅能提供他当日行动轨迹，经过对张逢秋人际关系排查，发现他在亲朋同事中，事踏实认真，对学生有耐心，连续几年被评为学校的优秀教师，班级学生对他碑也不错。

林杰：“小偷和教室……两者本不是一个方向，再说教书育人多伟大，怎么可能贵人鸟小偷相提并论？”

上唯一污就是偷办补习班，很多教师都有在外偷办补习班的况，这事张逢秋妻女未提过，警方从学生中得知的。

余野派大量警员，用最快速度摸索清张逢秋人际关系，但这些消息似乎对案没帮助。

吴宇州回视他，说：“补习班学生问了吗？补习班里有一分，不是二十六中学生。”

据这，余野查了巷，对面路的监控摄像，视频中没有找到张逢秋影。