Episode 0 关于佐佑老师的认知报告（二）(2/3)

然而铃也很清楚，自己的坦率不一定换来他人的坦率，就好比自己认为大哥哥是一个好人一样，大哥哥自己却会一些否定。

在社会上也可以使用赶时髦来形容啦。

林璇对于佐佑的看法其实相当的简单，毕竟从很久以前就已经认识了，所以知佐佑在想些什么，想要些什么。

有些大人觉得小学生欺负同学的理由除了讨厌就是喜对方，实际上那只是大人的偏见而已！

实际上，大哥哥的苛刻是有理的，正是因为这样，铃在那个时候， 与大哥哥相遇的时候，得到了一个满意的结局跟答案。

小学生活可是比起想象中更加困难的，除了讨厌亦或者是喜这两个之外，还有随大的跟风行为。

泳池的时候还故意用淋铃呢，虽说那个时候穿着学院泳装没有问题啦。大哥哥有时就跟铃差不多，将正确的事从错误的方向思考，导致陷一个难以逃来的困境当中，那些同学，究竟是怎么想的呢？铃会产生这样的疑惑。”

第一次与大哥哥相遇的时候铃就在想了‘为什么这个人办事的时候，总会那么麻烦呢？’，男人不是应该像是男汉一样勇往直前，不前方是什么都要闯一闯的存在吗？

“佐佑是一个很好相的人，他不面对谁都能够很好的猜测别人的想法或者是接来的行动。当然也有猜不透的时候，那况倒是比较少见的呢。因为他拥有这样的‘能力’，为此足以应付很多不同的况，照自己的想

小学生可是很单纯的，正是因为单纯导致事一，就算是错的也会持去，不会坦率的承认自己的错误。

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其之五，林璇————

父亲的伟大，母亲留的温柔，大哥哥的严苛，这些就是组成铃的世界的主要元素。

铃不太喜拐弯抹角，过去自己被欺负的时候，就是直接找那些男孩理论，那些男孩也都瞬间变得哑无言。

“因此，大哥哥是一个严苛的人，不过这样的大哥哥也是很有魅力的啦，这句话可是铃的实话哦！对大哥哥真的很谢，还有其他支持铃的人，十分谢！”

铃办事也是讲究一定效率的，只不过没有伊夜大那么严苛和严谨，在这一上，铃觉得自己跟大哥哥蛮相像的。

铃想了想，最后纠正了一自己的话。

简单来说就是当一个同学被班上几个同学一起欺负的时候，其他同学基本上不会手帮助那个同学，理由十分简单，那就是担心自己也被列【被欺负名单】里面。

明明是自己来夸奖他，竟然否定了！真是一个苛刻的大哥哥！

“不对，不对，这里的谢（ありがとうございました）用错了，这个谢指的是对过去的谢呢，铃还想要和大家继续相去，所以应该是谢（ありがとうございます）现在的大家！以后也请多多指教咯！”

当自己以告诉老师和他们的家当威胁的时候，那些男同学也都退缩起来，不希望看到那样的况发生。

“共同，共存，大概就是这意思吧？班上的每个人都有自己的想法，都有属于自己的一片天地，这样的况他们无法接受除开自己团队以外的人。不是在大哥哥的中还是在那位黄泉川大的大学里面，铃觉得这况都是理所当然的，每个人都有属于自己的团，剩的人多半会被排挤。铃以前也差遇到这事啦，不过好在那个时候大哥哥帮助了我一，让我和大家的关系再度变好起来，建立了一个和谐的团！为班上的班，我有职责改变班上的风气，让大家都可以开心的学习去，因此，说不定又要借助到大哥哥的力量。”