“咔哒”一声,锁被打开,男生举着摄录机幽灵一样闪了
去,并且随手将门关上,防止有人意外闯
来——虽然
本没人会来,但他还是解释了一句,觉得这样比较有安全
。
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[钥匙的来源我不能透
,能说的就是并非原本那把,也不是从任何老师手里得到的,你们看完后不要
说, 不然追究起来可不是我的责任。]
架上很容易损坏。]
三楼很快到了, 
这里有些困难,因为白天时刻都有老师盯着, 晚上锁门关窗也用不到学生,都是值班老师自己
。
死在这里的话,谁还会去
你的钥匙从哪儿来啊……也不对,的确要查,有的家
不会觉得是自己孩
作死,而是会认为如果没有钥匙,他
不去,就会安全。
无论如何,灯是不敢开的,男生将钥匙放回
袋,又拿
袖珍电筒来,只有手指大小,
的光芒也非常有限。
Emmm,算了,反正这
分
节不太可能
现在电影里,不想了不想了。
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姚珊默默叹了
气,大兄弟,先别说追究起来你肯定有责任,就说
前这档
事,你不是该
心自己能不能活着离开吗?
为了打破这
令人窒息的沉默,男生清清嗓
开
,名为解释,实则想借助自言自语给自己带来一些心理上的
藉。
[图书馆的采光很好,你们看座椅那边,背后都是落地窗,我就算带着大电筒来也不敢用,稍微一照过去,外面就都能看见了,会招来夜班保安的。]
说着话,他晃晃手里那个小的可怜的电筒,必须一直
着才能发光,男生的拇指一直在用力,现在都有
僵,可他不敢让光源断掉,只能继续
持,至于心里是否后悔自己没
个更方便的光源,那就没人知
了。
[我家没有大的电筒,去买的话也容易引起怀疑,反正我们只是要找到书,然后拿
来许愿就行,目标位置明确,也用不到太多光线。]
这个人
的支线真的很无聊,姚珊忍不住想, 大概是编剧也想到这个了, 所以才让他讲完就闭嘴,安安静静爬楼梯。
男生看起来似乎并不知
该在摄录的时候说什么, 最终只能给大家讲述关于图书馆的介绍, 幸好
容不多, 不然姚珊觉得自己可能会睡过去。
但办法总是有的, 男生变戏法一样从
袋里拿
一枚钥匙,然后
了锁
里, 同时自言自语像是在解释, 又像是在找借
。
男生走在铺着厚厚地毯的藏书室里,悄无声息,四周太安静了,寂静得让人心生恐惧,总觉得在某个黑暗的地方藏着个人,或者在某个架
上有一双
。
[我这
小电筒刚刚好,里面只要放一节纽扣电池就行……让我看看,1、2……3!找到了,就是这个书架。]