而当他们终于明白彼此的心意,男孩的妈妈又在男孩毕业之际,说服女孩离开。
他们有了第一个
难自禁的吻,她忍不住从他怀抱里落荒而逃,因为她的自卑。
画面淡
,继而回到了那个光线明亮的画廊里。
他能用余光注意到,
侧女
影评人明显比他更兴致盎然,不过对于这



的故事剧
,还是陆以圳使用的手法更
引他。
“很难记吧?”
刚才靠在吧台的方荟,已经与发问的记者并肩走在了画廊里,采访她的也是一个年轻的女孩,听到这里,她嗤嗤笑了起来,“是有
难记,我得立刻写
来,不然回到报社估计就忘了。”
回环式
层结构,他将一个故事拆分成两个时空来
行,这实在是一个聪明的改编办法。
少男少女的
无非是分分合合的自我折磨,女孩的躲避,男孩的病倒,两个人终于在医院里重逢。
不知
是不是男导演的缘故,陆以圳仿佛在刻意避免线
叙事。
这一次,欧永确凿地意识到,两重
调的是导演有意为之,在区分两重时空的同时,也加
了一
暗喻——失明的过去,因为有
人,而
彩鲜艳,那么,
调惨白冷淡的现在,则是因为
人的离开。
在男女主关系稍有
展的时候作为节
来穿梭,能够刚好吊起观众的胃
来。
男人和女人的声音重叠。
“我想谢谢你。”方荟
着气,脸上通红,“谢谢你上次帮我解围。”
时间再次回到过去。
在简单的寒暄以后,他们终于正式
换了自己的名字。
他们一起听音乐,分享这个世界里他们可以同样
及且
的东西。
重逢的时候男孩的事业已经小有起
,两年时间一闪而过,女孩也用当初攒的积蓄,学了真正与音乐有关的东西。
这是国
导演非常少使用的叙事手法,它对剪辑难度要求非常
,
理得稍有不好,节奏就会显得拖沓,叙事线索就会凌
。
再回到过去,依然是饱和度极
的画面
彩。
上了对方,在李寅修的惊讶里,送
了自己的橙
。
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于是,李寅修为方荟拾起了放弃多年的琴。
他将时间不断碎片化,变成一个个独立的属于女主的回忆——
让需要详尽的过程,在过去的时空里拍摄,让可以省略的
分,要么直接
过,要么用叙述的
吻讲述
来。
校园里的
是一腔
血,校园外的
则是懂得责任与分担。
因为男主经济独立,方荟也得以回到对方的
边。
这样的穿梭,让欧永完全明白了陆以圳在使用什么样的叙事手法。
她打磨了一块小提琴的琴板,想为男主
一把琴,就算不知
什么时候才能相遇,也从没有放弃这个念
。
“可是我一次就记住他名字了。”方荟也笑,“我以前听到别的女生提起过这个名字,说这人很帅,说这人比赛拿了奖,没想到就是他……可惜那个时候我对帅这个字没有概念,我不知
一个人
得好是什么样,
得不好是什么样,我只知
他有很
密的眉
,鼻梁从
就
起来,
颚有清晰的棱角,
峰饱满,摸上去……有
。”
丰富的镜
语言的运用,让即便简单的
题材,也依然令欧永怀着探索心观赏了
去。
不过,从电影刚刚开始的五分钟来看,陆以圳倒是拿
得分寸很好。
“同学……我叫方荟,芦荟的荟。”
寻找的过程再一次变成了
中的叙述,镜
在两个时空里穿梭,最后落定在两人天桥
的重逢。
“李寅修。”宁颂认真地望着面前的女孩,“
丑寅卯的寅,修养的修……很难记吧?”
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