第11节(3/5)

？放心吧。”要说排斥那也不可能没有，但是对小胡老师来说，也是不痛不的，没必要让越宁再跟着心。再两个星期，期末考试就考完了，小学放假比中学还早。

小胡老师回来一看，米不缺，一大早跑去菜场买了些鱼回来，又捎了一只，统统给他上了。装了几个大盆，告诉他：“冬天菜也放不坏，你每顿盛一碗来蒸一。”

越宁倚着门框，浅笑着答应了。小何医生过来的时候，就看着这幅温馨的画面，心底给自己好一阵打气。等小胡老师忙完了，邀他一起吃一顿，他也没有拒绝。将自己带过来的果酒拿给小胡老师：“先放着，我琢磨着过年你们也该喝酒的，这酒度数不，正合你们喝。当是庆祝宁宁的新生。”

越宁被这一句“宁宁”雷得疙瘩掉了一地，小何医生自己也是一个哆嗦，小胡老师却很兴：“谢谢你。我都忙了，忘了给宁宁庆祝了。”

这一声宁宁叫得，越宁就不好意思了起来，默默地盛饭吃饭，默默地收拾碗筷。小胡老师拦住了他：“我来收拾，你去写作业。”

作业这东西，不写也能考满分的好吗？但是小胡老师持要让越宁写作业，即使觉得老师布置的作业幼稚，也要把基本打好，即使基础很扎实了，也可以拓展一知识面，或者培养一兴趣好。比如练个字，比如背个单词，比如记个公式什么，又或者多读名著，如果有条件，小胡老师甚至筹划着学期自己过来之后给越宁报个兴趣班，培养拉弹唱写写画画的技能。

为老师，小胡老师比越宁专业多了，她清楚地知城市教育平的差距。县城已经有家教，现补习班了，乡村能不缀学就是谢天谢地。就像越宁对她的了解那样，在她心里，接都接过来了，那就要好好养。何况越宁的先天条件是那么地好，可不能糟蹋了。

于是越宁被赶去练字，小何医生见状心喜，又摸个包来：“这是我找到的习题集，去练习吧！”他已经明白越宁学习是丁儿不吃力的，还特意摸了本字帖来，“要是不想写作业就练字，我把纸也买了。”

越宁：……虽然是帮忙，可还是好想打他！临走前，越宁特意盯着小何医生看了一会儿，那意思，你老实一。

当天，越宁百无聊赖地把习题集了一百页，忽然有了一与同学们近似的“生无可恋”。太无聊了！

百无聊赖中，小何医生和小胡老师聊完了，门的时候特别大声地跟小胡老师别。越宁果断地放笔，起去。才走到门，小胡老师一脸羞涩地回来了，看到越宁，有扭地问：“你怎么来了？外面冷。”又担心越宁冻着，琢磨着要不要买个电之类的。

冷不冷的，越宁可不在乎，他比较关心小胡老师的反常，看起来倒像是跟小何医生挑明了，而且接受了。问她，她也不说，只是笑。伸手握着越宁的肩，将他带到屋里，在书桌前一页一页翻看他练的字，开：“庞中华的字我们那会儿练过，其实，也不算很好看。先别练这个了，等我再找本别的吧。”

越宁答应了一声，再看小胡老师角笑的模样，居然有心。

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