第3节(3/4)

他上黑板题。初三的数学简单，越宁板书演示唯一的烦恼来自于。踮起脚尖来，刷刷写了四解题方法之后，越宁被数学老师赶了台。

越宁对数学老师腼腆的一笑，一双睛亮晶晶的，数学老师好像能看到他的小尾上翘着摇啊摇的求表扬。

还是个小不儿呢。数学老师嘴角，睛里带着笑，刻地表扬：“很好，比教参上还多用了一解题方法。”

越宁的睛弯了弯，放粉笔，回到座位上。

一天来，也许是级生太新鲜，每个老师都了越宁的名叫他回答问题，越宁也每每超额完成任务，在所有老师那里刷足了存在。也理所当然地赢得了所有老师的重视，跟小胡老师一样，没有老师会不喜成绩好又乖巧的学生。

班里的同学已经麻木了。虽然大家坐在同一间教室里，但好像学的不是同样的容呢。

越宁默默地收拾起书包文，跟城里的学校不一样，这里的初三没有晚自习，上完了白天的课，各回自家，各找各妈。

数学老师跟支书是平辈的本家，放学之后，支书很快就能得到消息了，吴斌……就自求多福吧。相信这样的事再来那么两回，吴斌就得被支书打得受不了，该迁怒到自己上，要有大动作了。吴斌昨天看他的那个神，越宁真是太熟悉了！当初吴斌就是用这神看他，目光越来越刻毒，终于动手的。

而越宁，要的就是他的大动作。最好得狠一，越宁才能趁机离开李家这个烂窝。吴斌不狠手来他，他怎么将事闹大？事闹不大，怎么会引得狗咬狗，引起各方注意，将这些污糟事暴来，好借脱？

这么想着，越宁整个人都兴奋了起来，格外切地盼望时间走得快一，期待着两个月后的期中考试，再刺激吴斌一。

第6章 逃离（六）

等待的日格外的漫，得越宁都要打盹了，不得不给自己找其他的事。

最初的两天新鲜劲过了之后，他变得有些无聊了起来。心里存着事儿，肢健全的喜悦与重返课堂的新鲜很快就褪了去，越宁便转将力移了学校。他得当个大家心中的好孩，至少要在李姓人家那里刷足存在。

他得空就往外跑，也不什么，就是转悠。看到老人孩拎重就给搭把手，看到拉车的上坡给推一推，更可怕的是，他闲了来还会陪老人、妇女聊一会儿天。人人都夸他是个好孩，特别有心，看到生活困难的孤寡老人，还会顺手给吃的、帮忙打个捎柴草什么的。你可以说他傻，但绝对不会讨厌他，更兼张桂兰为了在妯娌里争面，四夸他。遇到辈就说：“以后要好好孝敬x大爷、x大娘……”简直是改善大家生活的希望之星。

搁平常，如此“败家”的行为，张桂兰是要抱怨的。现在她已经吓得顾不上这个了。她太明白这些人了！有些孤寡老人，没人理、没人陪，坐门自言自语都能嘟囔半天！叫他们逮着个大活人，那还了得！

如是数日，张桂兰受不了了，她在害怕。没有人比她更了解村夫村妇们闲得发慌的时候嘴有多宽了。万一哪一个说漏了嘴，让她儿知了不是亲生的，那还了得？！