第6节(2/3)

陷时间之时，时间漫得让人焦躁沮丧；脱离时间之后，时间飞快得叫人心惊。

他很神奇地发现，以圆形甩动杯的时候，杯中的真不会落来。

成功来得这样毫无征兆！

不过同样理论的实验他倒是成功了。

开学的一个星期之后，两个月暑假带给学生们的散漫和兴奋终于有所缓解，许嘉年也终于克服所有问题，完成了一个简易的过山车！

的生活：

大家都在准备，他有自己的盘算。

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一张放在角落的摇摇晃晃的桌，摆在桌上的好几本书，一笔，几张纸，总能照到他脸颊和书本的光线，还有大多数时候静杳无声的图书馆。

实验成功的那一天，他在轨旁边玩玻璃珠弹，一次天女散之中，有几颗玻璃珠落到他组装好的轨上边，大多数玻璃珠都来了，但某一颗从轨开始的方向一路，尤其顺利地转过环轨，最终落在终。

一放学，大家就互相讨论着要带什么去野营饭，前桌嚷嚷：“我能带快速面去煮！你们带、海带来！”

所以究竟要怎么，小车才能有更多的动力？在车上加油会不会好一？

盛薰书最近经常和许嘉年一起回家，他背着书包从八班了一班，赶走许嘉年的同桌，神神秘秘说：“你家里有没有鞭炮？”他不等许嘉年回答，很快揭秘，“老师说的野营地我去过，那边有条小河，河里还有鱼，我们带着鞭炮去，可以炸鱼吃！”他超级兴奋：“怎么样，这玩意你没有玩过吧，鞭炮燃之后不能太快扔也不能太慢扔，快了炸不了，慢了炸到自己。当你正正好扔去的时候，‘砰’一，和鱼一起上天！”

暑假里，照书本上的容，他知了过山车的基本原理，明白了过山车最初的动力来自于发装置，之后的动力来自于重力和动量。但是他自行制作的建议过山车装置中，车总是不能完地穿梭环轨，也许是他的轨力太，而他的弹簧弹力太弱，以至于车在还没有到环轨最的时候就倒了。

在野外怎么火？

每每老师也弹压不住的吵闹之中，许嘉年总会从桌中一本理课外书籍，自顾自地陷烦恼之中：

这一层楼中，八班和一班位于斜对面位置。

后桌说：“老师说那里场地宽大，我们吃完还可以放风筝，我家有蝴蝶风筝呢。”

这一消息又在年段中引起了一场轰动。

一转，漫又无聊的暑假也结束了。

九月份的南方，天气

并不是油的问题，加了油的实验还是失败了。

许嘉年“嗯嗯啊啊”。

是能够火！

暑假结束的几天，大家涨，不上课课，教室里总能传嗡嗡的吵闹声，像一百只苍蝇围着你的脑袋转悠，哪怕讲台上，“啪啪”的戒尺声敲得快要断了也没有用。

秋游那天，一共十六辆大车整齐一划地停留在校门，载着八个班的学生前往野营地。

实验成功所带来的兴奋笼罩了许嘉年两天时间。在第三天，班主任宣布，学校将会在国庆之前为四年级组织一场秋游，秋游地为市里的一野营区，大家可以在那里生火饭。到时候六人一个小组，全班四大组，分为八个小组，照座位划分。

某个瑰丽而神奇的世界，透过黑白纸页，开始一展现在他前。

野营饭最重要的是什么？

书本上看过的东西许嘉年永远记得牢牢的：钻木取火，凸透镜火！