第30节(3/3)

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“我信了，现在确实行把狗骗来再杀（鼓掌.jpg）”

“那你这题目是几个意思，跟电影挂钩吗？”钟亦看他，关于《逻辑学》没人比他更清楚，“少年？执着？梦想？还是……？”

着全班的注视，张行止避开钟亦的目光，低看向讲台上的显示屏清清嗓：“都可以，不限于电影，合题就行。”

这话一，底等着抄作业的学生们就又不满上了，王寺恒为班，为了避免课后被同学戳爆私聊，他觉得自己有必要当面跟老师确认清楚况：“那老张你起码给咱解释一‘逻辑学’是啥意思吧，整这么文艺一题，咱文化平真的完全跟不上啊。”

但张行止只是握着鼠标把自己的课件翻了来，：“这个问题，钟老师讲的比我好。”

“？又来”

“自从钟老师来了以后，老张的禅就变成了‘钟老师讲的比我好’（鼓掌.jpg）”

钟亦当时就被气笑了：“以前就算了，怎么你自己的题也让我讲，你都没提前给我剧透过，你说呗，我也想听听。”

张行止盯着手的屏幕想开，但话到嘴边终究还是咽了回去，觉得自己一开就得怯：“还是你来吧。”

论电影，钟亦是主创之一，论学术，钟亦是北大的学客座教师。

“啧，那我来就我来吧，看来张老师把我底细调查的清楚啊。”钟亦不再推脱，笑便接了话茬，“我大概能明白你的题意图，但我得先确认一件事。”

“嗯？”张行止这才好意思把抬起来，为了合钟亦的，他一直弯着腰半撑在讲台上。

钟亦就直勾勾地看着他问：“你是真的，本就很喜这电影吗？”

那一刻，张行止又一次在前人的眸里清晰地看到了自己倒影，时间恍然回到十年前，一声“嗯”应得缓慢却定。

钟亦几乎是立刻就听了里那份不易察觉的珍重，边的笑再次漾开：“我现在合理怀疑你其实就是自己想知，只是私不好意思单独问我，才故意在课上说的。”

这就让人很看不懂了，王寺恒再次担负起了全班的重任，行打断两人的甜对视问：“为什么？”

钟亦看着张行止便答了：“因为《学》的主创都是我朋友。”

众人：“！！！”

班上炸了。