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我全校都穿越了 第320节(2/3)

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何依依:……你确定这是发明?不是找死?

边宇航语气平静:“不,是气球。”

何依依吓得差来,但很快,她便发现有人从上面往

边宇航:“……我是说,这意味着,原住民其实已经学到了不少东西,他们绝大多数的时候还是着我们的设计规划来,但原住民数量本就不小,聪慧的人更是有的,即使常年学文,可是也会现理工科大佬,以及发明家。”

何依依:……

何依依不解:“这些我不懂,你细说说。”

瞧着蓝天白云,好不惬意。

就在何依依不解这是要她看什么的时候,突然,她发现有个奇怪的东西飘飘的飞了过来。

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而开了窗后,目就是一片晴空万里。

异世界版本的气球突然燃烧,成了一团火球!

“砰!”

何依依不太懂,好在边宇航也没有给她上课的意思,只直接推开了车的“天窗”。

嗯?

“确切的说,是用来追日奔月的新发明,靠的就是他们学来的动力原理,消耗了大量人力力财力还有劳动力,此消彼,就延缓了正常的工业发展程。”

说着,他也探,从窗往外看去。

但目测已经很了。

的,看不清什么颜

何依依好奇的却是另一:“那这个东西怎么来?”

于是何依依微微眯起睛,直接在车里站起来,一边看一边问:“那是……风筝?”

便羡慕:“你瞧,这不都很好吗,你们专业的任务行的可真是顺利。”

何依依眨眨,颇为不解:“你觉得这样不好吗?我不知你的专业如何,反正在我的专业里,是鼓励这里的人可以学以致用,并且自由发挥,不少衣裳造型都是这样碰撞来的。”

并且很快打开了……降落伞……

好吧,带天窗就是要多加钱。

边宇航认真:“这是原住民自己的想法,他们说这车卖的贵。”

“……啥?”

睛略略一扫,就从不远车的设计造型看了端倪:“正好到了这个郡城了,估计之前学没来过这里,不知这里的异样。”

而就在这时,突然传来了不大不小的一声。

何依依想了想:“意味着,纪良那孩果然了?”

这设计让何依依有懵:“你怎么还在车上开?这是木质车,不怕漏雨?”

哪知,边宇航却叹了气,轻声:“学,咱们穿越而来已经快到五个年了,你知这意味着什么吗?”

边宇航耐心解释:“就说蒸汽机,咱们将蒸汽机带到这里已经有一阵了,那个的原理本就不复杂,只要有材料,总是能的。而关于设计,之前周国的公章只是学了半年,就敢设计大车,其他原住民学得好的自然也会有这么的。”

而后就听边宇航:“我现在急需石油等等新能源,来加快工业发展,让他们意识到自己的追求其实是有其他的实现方法,不然,类似的事绝对会络绎不绝,这些原住民真的会亮各各样奇奇怪怪的科技树,到那时候就麻烦了。”

边宇航面无表:“他们应该还没有设计要怎么来。”

何依依则是定定地看

边宇航:“我也不是想要拘束他们的思想,着他们照本宣科,甚至他们有些奇思妙想就连学校里的教授都赞不绝,但是总有些让人觉得奇奇怪怪的,特别是当蒸汽机的时代停留太久,就会导致他们想尽办法变着样折腾这一样东西。”


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