两人中林椰几乎是
于放养状态,江敛主要指导和纠正沈远间的动作和节拍。沈远间动作
得不对,江敛就站在他
侧给他
示范,直到他的动作正确为止。
江敛推开门走
,直直对上沈远间的目光,“沈老师,学舞关门
什么?”
江敛要带沈远间练舞,林椰是没有任何异议的。相反,他整个人还能放松不少。他的动作与沈远间的动作基本重合,他也就不再需要对着视频反复研究,只要集中心神跟着江敛走就行。
半后才上台,除了和林椰的双人舞互动,也需要学一
齐舞动作。
成员们带着他把齐舞动作都抠完,林椰和沈远间需要单独去练双人舞。两人一前一后
了小教室
,沈远间以大教室里的音乐声太吵为由,放
小教室的窗帘,又关上小教室的门。
中途停
来休息和恢复
力,江敛离开了小教室一趟。林椰靠坐在窗台
的墙边
汗,沈远间走过来在他
旁撑手坐
,“你和江敛什么关系?”
偶尔瞥见林椰动作
得过大或是过小,江敛会直接走上前去,从林椰
后拥上去,握住他的手肘与手臂,替他
细微的调整。林椰也神
自若地靠在对方怀里,任由他抓着自己的双臂摆
,
眸直直盯向落地镜中自己的姿势,脑中记

这步动作时
所带来的微妙
觉。
江敛朝林椰站的方向走,“沈老师跟着我,就不容易分神了。”
仿佛早已习惯江敛与他
贴
,对他手把手的指导方法。
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“不麻烦,”江敛神
冷淡地回过
来,“舞台是大家的,如果有人
不好,受到投票结果影响的不只是那一人,是大家。”他不以为意地挑
,“更何况,视频看了这么多遍,就算是不刻意学,也差不多快要会了。”
林椰想了想,答得漫不经心:“室友关系。”
沈远间
:“外面音乐声太大,容易分神。”
将两人靠近
挨的姿势收
底,沈远间不着痕迹地皱起眉来。
首次在公演舞台上
中心位,同台合作的人还不怎么会
舞,林椰心中也颇
有压力。现在有江敛带他们练习,林椰反而安定不少。前两次公演和江敛分在同一组,对方带给他不仅仅只有同台的
烈和喜悦,还有他对江敛生
的毫无保留的信任和依靠。
沈远间侧过
来,目光
盯着他,“你喜
他?“
沈远间语气中染上几分歉意:“怎么好意思麻烦你,这些动作你应该是不需要学的吧,为了教我还要再学一遍新动作。”