第39节(4/4)

症的人看了都会觉得舒服。

已经到十半，苏慢她把锄放，准备去洗手饭，她说：“大家中午就别走了，就在我家吃饭，婶，要不你跟我一块去饭。”她粮多，招待大家吃顿饭完全不成问题。

“不行，苏老师，我们就是来你家活的，咋可能在你家吃饭，等秋收你也叫我们，以后你家的农活我们包了。要是有别的事，随时跟我们开，我们也就能力了。”家说。

苏慢有动，她教学生竞赛题目是想给自己争取老师的职位，是份事儿，想不到家用这淳朴的方式报答她。

社员们就是这样，有的斤斤计较特别占小便宜，有的给一好就想尽办法回报。

他们还带了东西来，茧形的蜂窝，一看就是山上采的，有十几个。晒的木耳、山桃、野生椒、柿饼、黑枣、芝麻，都是一些山货。

苏慢绝对不肯要这些东西，大家都去山上采，近山上这些东西不多，有时候要走很远的山路，采集这些东西并不容易。

“苏老师，你收着吧，我们带来了就不准备带回去，我家里本来不想让我读初中，现在免了学费我才有机会读书，我爸妈也很兴，不知咋谢你，你要是不收就是看上不这些东西。”小刚说。

“我在我们生产队都成榜样了，大家看我上初中不用教学费，都红我呢。”另外一名同学说。

双方僵持不，苏慢只好用老办法，拿粳米跟他们换，她还想了个好听的理由说：“这些粳米是我爸战友给的，正好这些山货拿去给他们。你们收吧，等秋收的时候来帮我活就行，要不我可不用你们活了。”

她随编的粳米的来源要是苏向东听了会怀疑，另外三个孩没任何异议。

她的态度也很决，绝对不能白收家的东西。最后双方换了东西，家们拿到米很过意不去，都说以后来给活儿。

送走家们后，苏慢拿来净坛，把十几个蜂巢切开，把蜂都挤去。苏浪跟她一块挤蜂，糖包在旁边地看着，苏向南把挤来的蜂舀茶缸里，给每人都泡了一杯气腾腾的蜂。

午饭的是香甜松的蜂饼，苏浪、苏向南两个半大小都吃了五六个，苏慢吃了三个，糖包吃了两个，还留了两个给苏向东等他晚上回来吃。

接来的日过得很顺利，有工资，有礼拜天，还跟糖包、苏向南行动一致，一块去学校，一块回家，两人都在她底，方便她看。她这个当的也很轻松，双抢结束，苏向东工作不再忙碌，他就是个小大人，本不用她。苏浪生存能力的很，不用她担心，只要预防他歪就行。

她教的是五年级，本来董老师想让她教六年，她说自己教学经验不足，给推掉了。一是不能抢董老师的班级，二是六年级有升学压力。乡村学校初中升学率很低，一个三十几人的班级能有十几个考上初中就不错了。教五年级就没有升学压力，轻松。