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第145页(2/2)

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叶佩还是平时考试数学次次满分的学生呢,因为没有竞赛班基础,所以落在班级平均线以

,老师迎你遂自荐,你就坐我边上那空桌上答卷吧。”

想来能过关斩将省赛不成问题。

宋老师这翻卷的手都激动地差儿发颤。

一参加竞赛班不稀奇,但一的学生掌握的知识到底比二的学生少了许多,相当于初中上来学习半年多就直接参加比赛,一般这样的学生,能在省赛得到二等奖的成绩已经算是不错。

好在叶佩这个孩够努力,本也有天赋,接来的每一周,每次的随堂测试,分数都有明显的提,现在大半个月过去,考来的成绩都已经在竞赛班班级平均线以上了。

然而他自己的题,他能不知难度吗?

他死死盯着李明哲卷上的名字,脑海中有记忆被提取展现,然后,宋老师不敢置信地抬起来,斟酌地问:

距离午上课还有十三分钟,宋老师就直接拿起红笔给李明哲批改起卷,越批越心惊。

说着,宋老师给李明哲递过去一支黑笔,脸上带着笑意。

宋老师还期待叶佩明年参加市级选赛的成绩。

正是因此,给李明哲打完分,宋老师脸上都红光满面仿佛了个桑拿一气散不去。

等批改完整张卷,发现李明哲只在最后一个大题稍有差错扣了5分,其他居然全正确,拿到了总分95分的时候,宋老师简直以为这不是竞赛卷而是普通考卷了!

宋老师问的是“完了”,而不是“好了”,显然觉得这半小时时间太短,而他给的试卷还是竞赛难度,心里判断这个学生只是把自己会的都了,可能剩许多空白。

“你一参加过京市一中的竞赛班,那是不是也参加了6月初的国赛?”

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半小时后,宋老师落最后一笔合上笔记本,面前就多了一张试卷。

“你在旁边等一,我给你批改。”

“对。”

李明哲接过卷和笔,依言坐在了宋老师旁边,认真答起卷。宋老师呢,也继续写教案。

墙上的圆形挂钟嘀嗒嘀嗒,李明哲手里的笔唰唰唰地填补试卷上的空白。

当初叶佩初竞赛班考的那张卷,也不过得了58分,100分的卷没到60。

宋老师因为发现了这样的好苗,每次想到三中今年能省决赛的人数会增加,心都非常不错。

完了?”

他刚才给李明哲拿的卷是他自己的准备给学生们提用的难度升级版,就这卷平,竞赛班的郑函宇估计都只能拿到80分,然而他批改去,李明哲前半张卷的题目居然全答对了!


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