第80节(3/4)

卷的老师可谓是疲惫至极，看着代表了良莠不齐学生和他们最终成绩的试卷，这位老师只觉得整个人都要崩溃了。

但工作就是要一丝不苟，不能不耐烦，更不能敷衍了事。

故此，在起跟着办公室里走了两圈，同边同样疲惫至极的同事聊了一会儿天，可算是调整好心态以后，这位语文老师便又开始继续批阅试卷的工作了。

这个时候，一张卷面净整洁、字迹清晰漂亮、没有一将答案写在答题框外面的试卷映了他的帘。这让这位已经因为不少试卷上字迹太过潦草，而不得不努力辨别字，搞得睛都已经看了的老师一就对这张试卷的学生产生了极大的好。

“老赵，你看我这份试卷。虽然不知是哪个学校里的孩写来的，但要我说啊，等回公布成绩的时候，真得把这张试卷单独拎来作为模范！你看看这标准楷书的字，再看看这好像一气呵成，没有半涂改的卷面，看得我真是神清气啊！”

说着，语文老师也没旁边同事怎么回答，直接拿起了判卷红笔，迫不及待地开始了对这张试卷的批改。

而就在这位老师想着不答这张试卷的学生成绩怎么样，就冲这个卷面也都应该得到加分的时候，大致略过这张试卷的他却意外发现，在自己已经将正确答案记得瓜烂熟，并熟悉到只看一就能知对错的况，这张试卷上前面的这些容竟然都没有错误的地方？

这个认知让看了太多漏百试卷的老师急切地将目光投到了试卷的右半面，开始批阅起翻译古文和分析文章这两项占分比例很大的题目。

在左半面一个个红对勾的对比，只几分钟的工夫，右半面的试卷就也跟着一起现了对应的红对勾。

语文老师在打完对勾以后，又一次忍不住和对面同样是在批阅语文试卷的同事说：“小周，你那边有没有正面题目全都答对了的试卷啊？我这里了一份。不光前面修改病句、选词填空啥的都对了，后面的古诗词翻译和阅读理解也都跟标准答案几乎一影不差，甚至比标准答案还要更彩，也更全面许多！”

听到这话，被喊作小周的同事诧异：“不会吧李老师，今年的地区考试试卷难度提了很多，我这边卷已经判了大半了，别说全对了，只错一两题的都少！”

“不信你看啊。”李老师将卷递了过去，“后面的作文我还没来得及看，不过不怎么说，这张试卷我觉得都值得给给个加分！”

“加分……这个我还真是说不来什么不同意的话，不说正面题目全都对了，就说这卷面字也都是真好。那等一会儿赵组去厕所回来，让她也看看，要是她也同意的话，那可就是目前为止，咱们所批阅到的第一个加分试卷了。”

“老李、小周你们说什么呢，什么第一个加分试卷？”两个人这边正说着，赵组就回来了。

见她走了过来，小周便把手里从李老师那拿来的试卷递了过去：“是这份试卷，正面题目全都对了，卷面也很整洁清晰，我和李老师都觉得不错，想给个加分。”

“加分啊……那我先看看。”赵组接过试卷，先是看到了这一个个红彤彤的大红勾，接着就是漂亮得让人不由得就心生好的字以及堪比标准的试卷答案。

这让她不禁慨了一句：“这字写得可真漂亮，一看这孩就练过书法！”