第39节(2/3)

认定了这个会说自己是世上最可小孩的哥哥。

一陌生的绪席卷了苏秋月的心。

“温馨提示，鉴于宿主已经开启了中知识的学习，并也初步建立了‘天才’人设，所以请宿主尽快系统空间，继续学习。毕竟，天才是不能不懂中知识的。”

躺在自己的小床上，苏秋月只觉得幸福不过如此。

她忍不住问：“9527，你幸福吗？

像是此刻，捧着书傻乎乎全文背诵的苏秋月现在就还不知一件可以让她瞬间压力减半的事。

所以，在系统空间里学习的时候，苏秋月也都还是觉得自己浑上的孔儿里都透着愉悦的绪，连面对手里的中课本也不觉得那么难受了。

毕竟在靠山屯的时候，那整个大队能有个被供去读初中的就不错了，那能考上中的就是从来没有过的事儿。

在这个新家里，苏秋月也终于有了属于自己小房间，不用再跟爸妈挤在一个屋里只用一帘挡着，连个厕所都不方便了。

9527：“请宿主悉知，本系统没有姓，只有编号。”

来的时候，还不忘把门关上，跟苏秋月说了一句“闺女你早睡”。

林七：我……痛并快乐着！

所谓，一句话破坏气氛，说得就是9527。

…

通俗讲就是，看得苏秋月是两一抹黑，哪儿也不到哪儿，啥也不是！

抱着手里这写着密密麻麻，全都要求背诵的课本，苏秋月是看得天旋地转。时不时就得拿起一旁的数学书看了一，以刺激自己：不背书就得解难题！

更别说，那中得去省城上，苏秋月连从县城到省城的路往哪儿走都不知，又咋可能知中学业是分文理科的呢。

对此，苏秋月决定独自一人沉浸在前的幸福，不理会9527这个不姓“福”的家伙。

晚上，苏有粮一家外加林七这四人躺在新家的床上，是睡得个个的香甜。

当然了，幸福所带给人的受，是不会因为9527的打断而终止的。

可的小姑娘。所以，这件事就给我来吧，你只要开开心心地过好每一天就是给我的报酬，好吗？”

但就苏秋月这个典型事例证明，人啊，还真的是得多见世面啊。

林七又了苏秋月的：“乖啦。那现在哥哥要告诉你，你现在的任务就是好好休息，不要再心这些事了，所以什么都不要想，乖乖休息就好了。”

就在他还想再多跟自己的小月亮多嘱咐几句的时候，月亮粑粑……不是，是苏有粮来了。

——中是分文理科的。

对于这事儿苏秋月是真不知。

林七：“我……”

在这一刻，她便认定了林七。

不等他解释，苏有粮就直接将林七从屋里给拉了来。

当然了，这还是后话。

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苏秋月：“……”

苏秋月郑重地了，回答了林七：“我，我都听哥哥的。”

而等到不久之后，靠着的毅力和系统的鞭策，以及全息面对面教学里老师手里的教鞭，终于把中知识给啃来的苏秋月在知中分科这事儿的时候，她也已经是被所有人知的“全能型天才”了，退不了货的那。

…

然而，就在这个时候，作为破坏气氛小能手的系统又现了。

苏秋月：总觉得我爸来者不善啊……希望哥哥能过去。

面对这明显难了不止一个的知识，苏秋月果断选择了她认为最简单，只需要死记背就能掌握的文科知识：语文、政治和史地。

我的刀呢？！

事实上，相比较初中知识，中课本上所涉及的容可以说是质的飞跃。

“……”

反正前的，苏秋月是要用自己不忒好的牙努力“啃”这些文科背诵知识，与理科一大堆要背诵的公式、元素表，还有课本上许多需

苏有粮：“我说找了半天都没看见你跑哪儿去了呢，原来是跟我闺女这屋呢！不是我说啊，林七你小大晚上的不回你屋睡觉，跟我闺女这屋啥呢！不是男女授受不亲吗！”