第51节(2/3)

“上面需要一寸照，你记得自己贴上去。”曹老师了上面空白的地方，“贴这里。”

“这是基本信息表，你记得填一，晚自习的时候给我。”班松了气，把贴着云绵绵照片的表格给了她。

“十六了。”

老师笑眯眯地递了一小把南瓜给云绵绵，喝了茶继续说：“也是，不过你看起来很小，有十五吗？”

看到卫明月上面写了基本信息后其余都空着的表格，云绵绵若有所思，她盯着表格半天，然后拿着卫明月和自己的表格刷的一就站了起来。

曹教授嗯了一声，把表格还给了云绵绵：“你先回去，这个表格不要，如果有什么问题，你让你们班来找我。”

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拍了曹教授的后，云绵绵又兴的回了宿舍。得到了云绵绵那句不需要这个表格的卫明月顺手把表格放了屉里。

“明月，你介意我拿你的表格去找教授问一吗？”云绵绵拿着纸询问。

班状似不在意的让女生别说云绵绵的坏话，手却成了拳，要不是她想这个班，她才不会在云绵绵这么不给面的时候装大度。

跟在曹教授后离开原能楼后，云绵绵径直回了宿舍，上楼梯的时候，正好遇见了她们班的班。班这会儿拿着表格正到找同学填写表格，现在就差云绵绵一个人没有填，所以看见云绵绵的时候，班睛都是亮的。

接过书，云绵绵看着卫明月用红笔圈来的地方，草稿纸开始给她讲解。

来不像是一个会到跑的学生。

“给你看，”卫明月把表格递给了云绵绵，也是带着不太兴的神，“这不会是班自己搞的吧？我没听班主任说要写这个表格。”

“这是怎么了？”他知，如果没有事，云绵绵不会在刚刚分开就立刻回来找他。

略地看了一表格后，云绵绵对班了谢就宿舍了，边上陪着班过来的女生有些不太兴，对班说了一句云绵绵的坏话。

“谢谢曹教授！”云绵绵一脸喜悦的对曹教授鞠躬，真诚的向他谢。

“对了，绵绵，这个我不太明白，你能给我讲讲吗？”卫明月拿着书，有些不太好意思的来到云绵绵边。

前脚从校办公室来的曹教授远远就看到了云绵绵朝着他这边走来，忽然就有了一不妙的预。曹教授在办公楼前停，等到云绵绵过来才开。

云绵绵盯着表格上的照片若有所思，然后拿了小刀把照片给抠了来，然后用胶贴到了自己刚刚拿到的挂牌上，一件事就这样完成了，这样看来，班还是好的，在她缺照片的时候自己就送过来了。

冷笑一声，曹教授伸手了云绵绵的脑袋：“你就在有事的时候才会来找我。”

看到这张表格，曹教授皱眉：“学校有你们的档案，不需要再填写这信息，是谁给你的？”

云绵绵嘿嘿一笑：“那不是曹教授你人好嘛。”

“老师，大学新生大分都未成年。”云绵绵从书里抬起，看着面前的老师。

上面要填除了基本信息外就是要填考成绩，参加过什么比赛，获得过什么荣誉，最离谱的还属家收，这一看就让云绵绵十分不舒服。

老师笑了笑，他随意的翻了两页云绵绵面前的资料，了，没有再妨碍云绵绵看书。

等曹老师十多分钟回来后，手里就多了一张牌，上面写的是云绵绵的姓名院系和班级，最后一行的指导教授填了曹教授的名字。

“班。”云绵绵毫不客气的把班给供了去。

卫明月愣了一，然后摇摇，这基本信息学生档案上全有，就算是给教授看到了也没什么大不了。何况现在云绵绵是想去询问教授关于这个表格的问题，她不得云绵绵拿着去问。

曹教授离开后，资料库老师就端着自己的搪瓷杯走了过来，他见云绵绵得格外年轻，咦了一声。

如果说卫明月参加全国理竞赛前的培训难度可以和大学匹敌，那么云绵绵在后期的培训可以和研究生匹敌，包括后来她的实验题押题可以说是难度超过了研究生所学的难度。所以对卫明月来说有些难度的题目，在云绵绵这里完全乜有任何难度。

得到了卫明月的同意后，云绵绵就拿着两张表格跑到了曹教授的办公室。曹教授毕竟是系主任，问他绝对不会问题。

“娃娃，你这还未成年吧。”资料库老师坐在了边上，问了一句。

云绵绵把两张表格递给曹教授，一脸不解地问：“教授，这个表示是我们必须要填的吗？班主任也没有提过呢。”

“这个表格你填了吗？”云绵绵看着表格上的容，有些不太兴。

“谢谢教授。”云绵绵收好挂牌，对曹教授了谢。